高考试行“网上阅卷”效果好

高考阅卷如何客观、公正、科学阅卷，使误差控制在最低限度是高考改革面临的新课题。近年来，许多省在实施“网上录取”的同时，进行了“网上阅卷”试点，取得了很好的效果，得到了教育部的大力支持。

广西省和江西省分别在1999年高考英语科和2000年保送生综合能力测试中成功地引进了网上阅卷试点。

所谓网上录取就是把考生答卷电子化，教师在计算机上评阅试卷。它的主要优点是有利于缩小阅卷误差，更公平、更可靠，确保阅卷质量。以广西省英语科作文的网上阅卷为例，每个考生的卷子分别由两位教师在两台电脑上评阅，当他俩的阅卷误差不超出规定的误差范围时，试卷取他们的平均分为得分。当超出规定误差时，电脑则自动将答卷调给第三位教师评阅。当第三者给分与前两者之一的给分符合规定时，就取他们的平均分为得分；若第三者也超出规定时，则由学科阅卷委员会主任裁定分数。每位教师都看不到别人的评分情况，这样有效地防止了教师之间的相互影响。同时，每位教师每天都要对试卷进行复评，能有效地规范教师的阅卷标准。

江西省今年对保送生综合能力测试进行网上阅卷，仅用一天时间就完成了5、6天才能完成的工作。不仅有效地控制了阅卷误差，而且大大提高了工作效率。阅卷教师赞扬网上阅卷真正做到了公平、公正，是考试手段现代化的一次革命。